23 maj 2013

Udfordring i vuggestuen

Udfordring i vuggestuen Vuggestuepædagogikken er nok det område i dagtilbuddet, der trænger mest til at blive udfordret. Årtiers forskning har vist, at der i vuggestuen lægges den væsentligste kim til børns udvikling, faktisk lærer børnene her mere end de gør i resten af livet; derfor er det vigtigt, at pædagogerne bringer deres viden i spil […]

Læs mere om "Udfordring i vuggestuen" her »


10 mar 2012

Hvordan kan der arbejdes med vuggestuebørnenes sprog

Det er gennem legen, at vuggestuebarnet udvikler forestillingsevnen. Det lille barn betragter i starten legetøjet som noget der har farver og siger lyde. Det forholder sig til at slå, sutte, kaste ol. Det ekspertimiterer med sin omverden ved at se, hvad der sker, når det f.eks. giver sutten til en voksen, rækker tunge og får […]

Læs mere om "Hvordan kan der arbejdes med vuggestuebørnenes sprog" her »